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篇1：我敬佩的同学作文500字我敬佩的人有许多，有才华横溢的苏东坡、陆游、李白;有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人当数我的同学——xxx。
xxx的成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中，他居然考了92分的高分;在数学考试中，他几乎每回都拿着鲜红的100分;在语文中，他也不甘落后;在奥数中，他的思维最开阔，脑袋最聪明，他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。
上课时，他注意力非常集中。无论有什么响声，他都不会在意，他总是一丝不苟地注视着老师，完全融入到课堂中，仿佛把这个世界忘记了。
有一次上课时，一只蜜蜂从窗外飞进教室，同学们都没有心思听课了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措，躲来躲去，生怕被蜜蜂蛰一口，再看看xxx，他却在那儿津津有味地看书。
课余，他不是翻翻书，就是做做数学题，总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想，同学们来找他玩，他会说：“不行，把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神，成了我们班最优秀的学生。
我敬佩的同学xxx，他那坚持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那样，才能获得成功。
篇2：我敬佩的同学作文500字在我们身边，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的'妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人;也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身边，最值得我敬佩的人是我的同学—xxx。
xxx她个子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看着你，樱桃似的嘴巴，红扑扑的。因为她成绩很好，又聪明，又可爱，所以我敬佩她。
xxx很努力学习，她勤奋的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完试，大家就立刻冲出教室，在操场玩。突然，我注意到了一个人，xxx!只见她在复习，我走过去问她：“xxx，大家都出去玩了，为什么你还在复习”?xxx摇摇头说：“我在复习啊，也许我可以在旧的知识里找出新的知识，在以后的时光里运用这些知识。”听到这些话，我的敬佩之情油然而生。
xxx，我真为你骄傲，你那种精神真令我敬佩，我也要向你学习。
篇3：我敬佩的同学作文500字在班里，我最敬佩的同学就是xxx。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了试卷，正发来给同学们时。我听到老师念到：“xxx，100分。”全班同学发出惊叹的声音：“哇!”这天，他的爷爷正好去世。这是对他爷爷最后一张100分卷，因为他是留守儿童，一直是年寿已高的爷爷照顾着他，为了报答爷爷对他的爱，他始终努力学习，并且每次测试总是以高分回报爷爷，是爷爷满意的笑容激发他不断的取得好成绩。老师说：“xxx，你的爷爷没有白疼你。”听到老师的话，他哭了，他说他从今以后，再也没有爷爷了，但他说他一定不会放弃努力学习，绝不辜负爷爷生前的全部期望。
xxx在他爷爷的教导下，特别热心，喜欢帮助同学，在学习上谁碰上不会的，只要找到他，他总会象老师一样的跟同学们讲解，直到同学们听懂为止，他问谁借书什么之类的，从来不会像有一些同学那样，不是弄丢了，就是不拿来还给别人，他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中，他的守信赢得同学们的尊敬，同学都非常喜欢他这样的人，所以他的朋友特别多，话说：“与朋友交，言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬佩之处。
因为他具有这两品质，所以我最敬佩的人就是xxx。
篇4：我敬佩的同学作文500字我敬佩的同学作文500字1：我敬佩的同学我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢?就要从一节数学课时说起。
那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一只手都没有，我们班的潘杰斌班长思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。我怎么想不出来呢?难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”?我还真有点怀疑呢!难道他有什么诀窍吗?我决定去观察一下他的行动。
到了第二节课英语课，老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词，我把潘杰斌推选上去，试试他有什么秘诀，或是他再作弊……算啦算啦，还是看看实际情况，别在胡思乱想啦。老师报意思，让他们写在黑板上，并写上单词。
首先，老师报了绿色这个单词，潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个，讲台上的同学各个都累得半死，只有潘杰斌是最轻松了。看样子，他肯定是全对。果然不出我所料，还真的全对，其他同学不是错七个，就是错八个，而且潘杰斌手上并没有作弊工具，真是太不可思议了!!!
下课后，我好奇地问潘杰斌：“为什么能够让成绩那么好，有什么秘诀吗?教教我!”“其实也没什么，只要勤劳，用功听课，再了解一些课外知识和秘诀就行了!”他温和地答道。
潘杰斌说得这句话，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我敬佩的同学作文500字2：我敬佩的一位同学我觉得最值得我学习的同学是楚占博，他的智慧、热心和领导时的样子，就是我最想学习他的优点。
楚占博和我一样是四年级学生。听完他说的每一个字、句，就仿佛在听一位拥有很多智慧的博士说话，所以当他站在我身旁时，总会让我感受到一股智慧的气息。
那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一个举手都没有，楚占”博思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。
他不仅勤奋好学，而且乐于助人。有一次在写作文时，忽然我的钢笔没墨水了，我急得都要跳起来了，心里想：完了完了，马上就要交作文了，我该怎么办呢?就在我慌乱之时，楚占博向我伸出了友谊之手，他有多余一支钢笔，楚占博说：“我把我的钢笔借给你。”说着，他把钢笔递给我。我激动地说了声：“谢谢!”楚占博只是微微一笑，又继续写自己的作文了。楚占博学习十分刻苦。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的望着那到题，时而脸色严肃;时而闭目沉思;时而用笔在草稿本上不停的画着，终于解答了这道题。
不管是像博士的他，还是当班长的他都是我想学习的，他那种好学上进的精神值得我们每一个同学学习!
我敬佩的同学作文500字3：我敬佩的一位同学在班里，我最敬佩的同学就是周靖荣。他不但学习好，而且守信用，热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三，数学老师改完了 ……此处隐藏1844个字……务室跑了过去。我又看了看天气说：“王小沈，天都快下雨了，而且我们也没带伞，打电话让他家里人来接。”王小沈没有回答我的话，只是背着小男孩跑向医务室。不一会儿，下雨了，我们淋成了落汤鸡。我说：“今天真倒霉。”王小沈说：“帮助了他人，即使淋成落汤鸡我也开心。”
这就是我的同学王小沈，一位乐于助人，关爱他人的人，我喜欢他。
篇8：我敬佩的同学作文我从小到大，有数不清的同学和朋友，他们的优良品德值得我学习和敬佩。我的同学刘文浩就是他们其中的一人。
在三年级的一天中午放学，阳光明媚的天空，突然乌云密布，不到一会儿，下起了倾盘大雨。我没带伞，不能走，只能留在学校的走道。带了伞的同学，撑起伞走出校门回家了；没带伞的同学，也陆续被家长接走了。我听着哗啦啦的雨声，看着渐渐离我远去的人群，心里急得像热锅上的蚂蚁一样在走道上徘徊。
突然从我的背后传来一个熟悉的声音，“马世松，你为啥不走？”我的同学刘文浩正站在我的背后问我。“我没带伞，不能走。”我无精打采地回答道。“那我送你回家吧！”“好吧，那就太感谢你啦！”我高兴地答道。
我们艰难地走在回家的路上，强烈的风常常把伞吹得东歪西倒。刘文浩尽力把伞撑住，并把伞尽量往我这边靠。
终于，他把我送到了家门口，他才转道回家。
这时我才发现，他的半边身都湿透了。我看着他渐渐远去身影，觉得他今天的身影特别高大。回想平常我因他的学习成绩不好，常常瞧不起他，而今天他这样无私地帮助我，一股敬佩之情油然而生。此时我的眼睛湿润了。
这事虽已过去两年了，但我对他的敬佩之情分毫不减，他助人为乐的精神一直鼓励着我。
篇9：我敬佩的同学作文我敬佩的人是我们班的秋秋同学，她是个学习好又乐于助人的人。
她的头发黑黑的，有着一双不大不小的眼睛，高高的鼻子下面是樱桃般的小嘴，可爱极了！
记得上学期期末考试后，我做寒假作业时，前面的同学不小心把水给倒在了我的书上了，我很心疼，顿时急得趴在桌上小声的呜咽起来。很多同学都围着我问：“你怎么了？谁欺负你了？”这时秋秋把一张纸巾递给我，轻声的问：“你没事吧，怎么啦？能告诉我吗？”
“我的书被他给泼了水……”我伤心的哭道，眼睛里充满了泪水。“没事儿，我来帮你批评他。”说完她就开始对惹事的同学严厉的说起来：“你怎么可以这样？难道你不知道书也是有生命的'吗？书也可以说话，那是心灵的沟通，不懂吗？你再这样……”教训完后，她又转过身来对我轻声说：“好了没事了，别哭了，把眼泪擦干吧。”“谢谢你，秋秋。”我感激的对她说。
说起秋秋同学的成绩，在我们班上可是数一数二的！我的成绩就差远了。记得一次单元测试，我只考了79分，拿到试卷后我当场就哭了。坐在前面的秋秋听到了我的哭声，马上转过身来安慰我说：“这次没考好没关系，下次努力再考好就行了。”“嗯，这样真的有用吗？”我怀疑的问道，“当然啦！以后有不懂的问题可以问我，我们共同进步。”她笑着对我说，于是我也破涕为笑了！
我敬佩秋秋同学的原因，不只是因为她长得漂亮，更是因为她拥有一颗关心人的心！
篇10：我敬佩的同学作文我们班藏龙卧虎，能人特多，在我心目中，我敬佩的同学之一是刘羽瞳同学。
她瘦瘦地，身体纤巧挺拔，一头乌黑发亮的长发，经常扎着马尾辫。她炯炯有神的大眼睛总是忽闪忽闪的，笑起来像月牙似的，好看极了。她热情大方、乐于助人，同学们都很喜欢和她一起玩，我也不例外；每次和她讨论问题，她满腹经纶的学问让我羡慕敬仰不已，而最打动我的，是她做事时候的认真劲儿。
春游那天放学后，我应邀来到同学刘羽瞳家做客。我们刚放下书包不久，一个急促的电话铃声响起，原来是刘羽瞳妈妈打来催促她自己练习拉小提琴40分钟。此时，我的脑子里出现平时妈妈对我练大提琴时候的唠叨，我大都是不以为然，有时候甚至人在心不在，吊儿郎当随意拉个40分钟就草草结束了。可是，刘羽瞳完全没有因为我们要玩耍而改变做事态度，只见她拿起松香，一丝不苟地抹到弓子上，拿起手表电话向妈妈汇报自己开始拉琴。她推拉的弓法就像在来回纺织，手指像一只只小精灵在琴弦上自如地跳动，轻盈娴熟，音质浑厚有力，就是妈妈经常提醒我要找的感觉。那优美的乐曲瞬间抓住了我的耳朵，一首又一首，仿佛带着我在浩瀚的音乐大海中“冲着浪”，舒爽极了……原来刘羽瞳坚持每天练琴，即使生病的时候也是咬牙坚持。梅花香自苦寒来，付出终有回报！娴熟的琴技不是一蹴而就，而是踏踏实实拉好每一个音符，一步一个脚印，成就了今天可以演奏出如此扣人心弦的乐曲。
我不禁对刘羽瞳做事一板一眼的认真样子肃然起敬，她认真执着的做事精神深深地打动着我，并激励着我要成为一个像她那样的人。
篇11：我敬佩的同学作文在班里，有一位同学，他学习并不怎么样，可是，每当想起他，一种敬佩之情油然而生。
新学期开始了，同学们都有了新同桌，可是老师把我调到一个差等生旁边。这使我极不情愿，他脏兮兮的。我非常讨厌他。他在做作业的时候，我不小心碰了他的胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重写；有时我硬往他身边挤，直到把他推在地上为止。他每天早上早早来到学校，大声朗读课文，看见我来了，他微笑着向我问好，我却不理他。
有件事使我难以忘怀：一天上数学课，我忘记带数学课本，急得乱翻书包，怎么也找不见。就在这时，我的同桌把课本移到我的课桌上，说：我们一起看吧！这时，一股暖流涌上心头，我激动地看着他，不知说什么才好。
还有一次，放学了，我高高兴兴地向回家的路上走去。突然，天空乌云笼罩，一阵狂风大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直响。我十分着急，忙顶着书包往家跑。可就在这时，一个大红雨伞遮住我的头顶。一看，原来正是我的同桌，他说：雨下得非常大，咱们一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前对他的态度，真是不应该。我要向我的同桌学习。
我为我拥有这个热心助人的同桌感到骄傲，我们今后要互相帮助，互相学习。虽然他现在已经转学了，但每次想起他，那种助人为乐的精神激励着我前进。
篇12：我敬佩的同学作文我敬佩的同学作文
黎彦彬是我的补习班同学，小眼睛，挺拔的鼻梁，大嘴巴，剃了一个平头，样貌不起眼。但是，他却是我最敬佩的一个人。
他是一个诚实的`孩子。有一次，我和他在一起上补习班，而那一天正好是这个学期的最后一节课。补习班的老师决定对我们进行一次考试，第一名可以获得一张奖状和一百元的奖励。我们心里都很想得到那些奖励。所以，我们考试都很细心。考试卷发下来了，我是96分，第二名，黎彦彬是98分，第一名耶！我们两互换试卷，来看一看自己哪些题错了。这时，我不经意地看到了一道改错题：“咦？这一道题老师上课讲过，应该把字圈起来，再写正确的字。可他把这两个字写反了。”我告诉了他，让他趁老师不注意把错字改过来，他不肯，对我说了一句话：”我做错了就是做错，瞒着老师私下改就是欺骗老师，我们一定要做一个诚实的孩子！“说完，他便走到了老师面前，让老师把这一题改了。我深深地被他震撼。
黎彦彬是一个诚实的孩子，我们要向他学习。
